近日，中国政法大学教授方流芳在微博称，该校中欧法学院2014年研究生招生复试中，两名考生复试总分未超过60分，按学校规定不可录取，但经私下更改复试笔试考分而被录。记者调查发现，两名考生的复试笔试答题纸进行过修改，在每道题分数未变的情况下，总分栏上均被阅卷教师拔高了15分。
研究生复试阶段属于学校自主招生，但也并不意味着学校想给哪个学生打多少分就打多少分，想给谁改分，就能随意在卷子上涂改。对于考研复试阶段的复核改分，教育部门有着严格的程序设置，岂容僭越？对此次改分事件，阅卷老师认为，“给两名学生加分不涉及他人利益”。即便不涉及他人利益，此事却令我们看到，原来在考研复试过程中，居然能出现随意改分的奇葩事。设想一下，若不是方流芳教授出于义愤将此事曝光，这样见不得人的“潜规则”，还不知道被蒙在鼓里多久？而放眼全国，到底又有多少学校在考研复试中存在这样随意改分的现象，这也是“细思恐极”。相对而言，研究生复试成绩复核，学校的主观性因素较大，但之前媒体、公众对此关注度不够。每所高校的研究生复试成绩到底如何复核，既缺乏程序透明，也缺乏公众监督。也正因此，难免令研究生复试复核成为阳光照不到的角落，既给暗箱操作带来便利，也易引发舆论质疑，并最终伤害公平、正义。
这次改分事件有没有利益交换有待调查，倒是阅卷老师“当年有多的名额，招不满可惜了”的这句话值得深究。招不满名额，就意味着相关经费和科研项目的缩减，甚至硕士点难保，所以高校总是想方设法用满名额，能调剂的就调剂，能破格的就破格，实在不行就只能改分了。近些年，研究生报名人数和毕业生质量连年下降，高校招生计划却在不断增长，加之学生报考学校扎堆现象突出等因素，招生计划未完成的现象比比皆是。鉴于此，今年4月，教育部和国家发改委明确要求，坚决限制就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模，并改进和完善研究生招生计划分配方式。无论是权力寻租还是生源危机，这次“考研改分”都是我国研究生教育领域乱象的一个缩影，改革亟待提速。但不管什么目的和原因，改分不可饶恕，必须严惩。
阅卷老师称“给两名学生加分不涉及他人利益”，是否意味着这次复试属于“等额选拔”？如果无论考生在复试中的成绩是多少，最终都会被录取，这样的考试岂不成了“脱裤子放屁”？既然设置了“最低录取分数线”，就应该严格执行。或许，高校会说“分数不是万能的”，但至少得给出“破格”录取这两名不及格考生的正当理由，而不是拿“当年有多的名额，招不满可惜了”来辩解，这只能暴露出低劣的“凑数”。研究生入门把关愈发“随性”，也从一个侧面印证了研究生教育的低质化。一些导师根本无暇指导那么多学生，但为了“壮大队伍”拿课题费，硬要“招够”人头。许多研究生直到毕业也不知道自己“研究”了什么，这种“混”无疑也要拜学校与导师的“教”所赐。
